LA PATRIA EN EL AMANECER

PARA PENSAR Y RESPONDER EN LA CARPETA O CUADERNO. LUEGO ENVIAME  LAS FOTOS O ALGÚN AUDIO LEYENDO.


1.¿QUÉ ES LA PATRIA PARA VOS? PENSALO Y ESCRIBÍ AQUELLAS PALABRAS QUE TE SURJAN.

2.¿CUÁL ES TU PATRIA? ¿POR QUÉ? ¿DÓNDE NACISTE VOS? ¿DÓNDE NACIERON TUS PAPÁS?

3. LA PATRIA, ¿ERA LA MISMA ALLÁ POR 1810?

El virreinato del Río de la Plata estaba integrado por los actuales países de Uruguay, Bolivia, Paraguay y Argentina.

Si en 1810 la Argentina no era la Argentina, sino que era el Virreinato del Río de la Plata, una colonia dependiente de España, ¿por qué Patria lucharon todos/as los/as que fueron protagonistas en los sucesos de mayo? ¿Cuál era su Patria? ¿Cómo la soñaban? 

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AHORA ESCUCHA EL SIGUIENTE RELATO...

LAS CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO

¿QUÉ RAZONES SE EXPLICAN EN EL RELATO PARA MOSTRAR QUE NO TODOS LOS HOMBRES DE MAYO TENÍAN LA MISMA IDEA DE PATRIA? ¿PODES EXPLICARLO CON TUS PALABRAS?

REFLEXIÓN FINAL:

¿CÓMO VES A TU PATRIA EN ESTOS TIEMPOS?

¿QUÉ COSAS TE GUSTAN Y QUÉ COSAS NO TE GUSTAN DE TU PATRIA?

¿POR QUÉ?

¿VOS, CÓMO SOÑAS QUE SEA TU PATRIA?

HACEMOS UN POCO DE HISTORIA

LUEGO DE MIRAR LA IMAGEN, CONTESTÁ EN TU CUADERNO O CARPETA:

¿QUÉ ESTÁ PASANDO?¿DÓNDE ESTÁ UBICADO ESE LUGAR?¿EN QUÉ CIUDAD?¿QUÉ ESTARÁ PASANDO?¿CÓMO TE DAS CUENTA?¿FUISTE ALGUNA VEZ A ESE LUGAR?¿CUANDO?¿PARA QUÉ?¿CON QUIENES?

¿POR QUÉ LA PLAZA DE MAYO ES UN LUGAR TAN IMPORTANTE PARA NUESTRO PAÍS?

LA IMAGEN DE MÁS ARRIBA ES DEL 23 DE DICIEMBRE DE 2019, DÍA EN QUE TODO EL PAÍS SE UNIÓ EN UNA SOLA VOZ, "ARGENTINA CANTA", PARA CANTAR ESTA CANCIÓN... PARA CELEBRAR EL COMPROMISO DE NUESTRO PUEBLO, UN "HOMENAJE A LA SOLIDARIDAD"

ACÁ TIENEN LA LETRA DE LA CANCIÓN.

CONTESTA EN TU CARPETA:

¿Qué sentiste al escucharla?, ¿qué creés que quiso decir el autor?, ¿por qué se habrá elegido esta canción para este evento?, ¿qué ideas, sentimientos despertó en vos?, ¿a qué hace referencia el título?

DÍA DE LA ESCARAPELA.

EMPEZAMOS A TRANSITAR LA SEMANA DE MAYO...

LOS INVITAMOS A REALIZAR SUS PROPIAS ESCARAPELAS CON LO QUE TENGAN EN CASA Y NOS ENVIEN UNA FOTO.

¿HACEMOS UNA HUERTA?

CON LA PROFE NOEMÍ LES PROPONEMOS ORGANIZAR UNA HUERTA EN CASA.
¿QUIÉN SE ANIMA?

PARA EMPEZAR LES PEDIMOS JUNTAR BOTELLAS DE PLÁSTICO,  ENVASES DE LECHE, YOGUR,  CAJAS DE CARTÓN O DE MADERA, LATAS, ETC. TODO LO QUE TENGAN EN CASA SIRVE... PUEDEN RECICLAR RECIPIENTES QUE YA NO USEN.

EN LA PRÓXIMA ENTRADA CONTINUAMOS.

11 DE MAYO. DÍA DEL HIMNO NACIONAL

"EN 1813, CELESTE Y BLANCO YA ERAN NUESTROS COLORES, LOS LAURELES, EL GORRO FRIGIO Y EL SOL DE MAYO NUESTRAS IMÁGENES, PERO NOS FALTABA LA CANCIÓN NACIONAL. FUE ALEJANDRO VICENTE LÓPEZ Y PLANES, POETA Y ACTIVO POLÍTICO QUE LUCHABA POR LA INDEPENDENCIA, QUIEN ESCRIBIÓ ESOS VERSOS QUE HABLABAN DE LAS ROTAS CADENAS Y DE LOS LEONES RENDIDOS A LOS PIES DE UNA NUEVA Y GLORIOSA NACIÓN. Y FUE LA ASAMBLEA DEL AÑO XIII QUIÉN ENCARGO LA MÚSICA AL CATALÁN BLAS PARERA, QUIÉN SEGÚN CUENTAN, EN APENAS UNA NOCHE TRANSFORMÓ ESOS VERSOS EN MÚSICA. EL 11 DE MAYO DE 1813 YA TENÍAMOS LA CANCIÓN PARA EL PAÍS LIBRE Y SE LLAMÓ MARCHA PATRIÓTICA Y FUE ENTONADA POR PRIMERA VEZ EN LA CASA DE MARIQUITA SÁNCHEZ DE THOMPSON, UNO DE LOS LUGARES DONDE SE GESTABA LA INDEPENDENCIA DE 1816. RECIÉN VARIOS AÑOS DESPUÉS DE NUESTRA INDEPENDENCIA, EN 1847, LA MARCHA SE CONVIRTIÓ EN NUESTRO HIMNO NACIONAL".

TAREA:

LES PROPONGO ESCUCHAR LAS DOS VERSIONES DE NUESTRO SÍMBOLO PATRIO.

LUEGO  ESCRIBAN ALGUNAS DE LAS ESTROFAS DE LA LETRA Y ESCRIBIR EL SIGNIFICADO DE ESAS PALABRAS. 

HIMNO CON INSTRUMENTOS AUTÓCTONOS.

HIMNO INSTRUMENTAL CON ALUMNOS DEL TEATRO COLÓN.

¿QUÉ VERSIÓN LES GUSTA MÁS Y POR QUÉ?

DESAFÍOS MATEMÁTICOS

HOY LES PROPONGO PENSAR CON UN POCO DE INGENIO. LES PRESENTO ALGUNOS ACERTIJOS O DESAFÍOS MATEMÁTICOS.

¡NO SE IBAN A SALVAR DE LA MATEMÁTICA! 

AGUDIZA LA VISTA PARA VER CADA DETALLE DEL DESAFÍO Y PODER RESOLVERLO CON ÉXITO.

¡A ANIMARSE! NO PASA NADA SI NOS EQUIVOCAMOS, PODEMOS PENSARLO VARIAS VECES, HASTA QUE SALGA. 

LOS ESPERO EN FOTOS POR EL WHATSAPP.

SEÑO GABI.